Цель до старта
Программа начинается с уровня, возраста и практической задачи ученика.
До начала курса
Собираем данные, необходимые для адекватной программы.
- цель и желаемый срок
- текущий уровень
- предыдущий опыт
- доступное время для занятий и практики
На занятии
Комбинация этапов меняется, но каждый урок ведёт к применению языка.
- разговорная разминка
- новая лексика или конструкция
- управляемая практика
- самостоятельное речевое задание
Между занятиями
Короткая регулярная работа помогает не начинать следующую встречу с нуля.
- повторение активной лексики
- аудирование или чтение по уровню
- письменная или устная мини-задача
- фиксация вопросов преподавателю
Как начать
От заявки до первого занятия
- 1Расскажите о цели
Возраст, опыт, задача и удобное время.
- 2Определим уровень
Уточним сильные стороны и ближайший учебный шаг.
- 3Предложим формат
Программа, преподаватель, расписание и точная стоимость.
Без неопределённости
Частые вопросы
Как отслеживается прогресс?
По практическим заданиям, промежуточным проверкам и тому, насколько самостоятельно ученик использует пройденный материал.
Обязательно ли домашнее задание?
Рекомендуемая практика зависит от программы. Для экзамена и интенсивного курса самостоятельная работа особенно важна.
Можно поменять формат?
Да, если доступно подходящее расписание и новый формат лучше соответствует цели.